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    江西今天快三开奖结果:主题: 乐安县第五小学六年级研学实践活动

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    • 发表于:2018-11-5 16:00:17
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    旅行是通过空间移动来丰富时间价值,是在有限的时间内活出无限的生命和精彩。研学旅行由于其“游中有学,学有所得”的特点以及特定的知识和技能导向,更是丰富体验、提升素质的重要方式,有效地拓展了旅行的意义。

    通过研学旅行首先可以获得文化知识。研学旅行不是一场说走就走的旅行,而是一场精心策划的旅行,是根据教育性和目的性来安排和规划的特色研学线路。

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    从行前的知识储备,到行中的学习参与,再到行后的思考领悟,每个阶段都涉及文化知识的汲取与摄入。


    二是获得实践经验。古人曰“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。其次,通过研学旅行的深度体验、参与设计和互动交往,可以让参与主体投身于社会实践当中,体验和探索自然与社会的“新、奇、异”,获取社会实践经验,提升实操动手能力。


    第三,通过研学旅行可以获得户外技能。研学旅行是一种开放式户外教育的过程,更加注重参与主体户外技能的培养和提升。通过接触丰富多彩的互动项目来挖掘个体潜能并解锁新技能,以大自然为背景,以旅行为依托,促使参与主体“get新技能”。


    第四,参与者可以获得精神享受。传统应试教育以及激烈的竞争让社会群体直呼“压力山大”,一方面是来自自身能力不足的自卑感,另一方面是来自与他人比较的压迫感。研学旅行通过将“教育”与“旅行”的巧妙结合,使得参与个体能够在旅行中学习知识、提升能力,更能够放松精神、愉悦身心。

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    当今时代,教书育人不再是狭义的知识传授与技能习得,而是以人为本,从生命发展的角度,立足学生的未来与发展,培养社会人的核心素养,让学生成为幸??炖?、自主自律、思想创新、能力多元的人。研学旅行作为教育改革的关键措施,正在创造性地改变学生的学习方式,为学生提供一个多渠道获取知识并将学到的知识综合应用于实践的机会,通过实践培养、锻炼、提升学生的关键能力。登录查看大图
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    研学旅行促进了少年儿童心灵健康成长与生活快乐体验的高度契合。学生不仅能体验不同地域的民俗民风,还能在挖出土豆时咧开嘴大笑,能在捉到泥鳅时满身是泥地在田地里奔跑,能在乡村小溪发现螃蟹时惊奇地大叫,能收获在旅行中经历的喜悦与成长的快乐。登录查看大图
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    “走出课堂,动手动脑”,在做中学、学中做,学生把书本上死板的知识变成了生活中灵活的能力;把书本上固定的文字,变成了心海里流淌的素养。深度的研学体验,终生的难忘回忆,每一次研学旅行都是对学生实践能力的全面塑造与提升。登录查看大图
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